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最新公告

臺北市政府教育局辦理「臺北市高中職學生大數據與AI應用競賽」,請鼓勵貴校師生踴躍參與!
2021-07-14 09:48:43

    為培養臺北市高中職學生新興科技應用素養,鼓勵各校發展Big Data、演算法等人工智慧奠基課程,臺北市教育局(以下簡稱本局)110年辦理第一屆「臺北市高中職學生大數據與AI應用競賽」,參賽學生需在線上編輯演算法模型,以數據為基底調校演算法參數,逐次提升作品資料分析能力,用親手培養的演算法解決生活問題,以模型分析效能一決勝負。

競賽訊息摘要如下

  1. 一、  實施對象:本局所屬公私立高中職學校。

  2. 二、組隊規定:分為高中、高職組,同校3至5名學生及1名指導教師組成一隊參賽,不限制每校報名隊伍數。

  3. 三、  報名方式:請參賽學校參考報名教學文件,事先指定報名資格審核教師,於110年8月16日(星期一)至9月8日(星期三)至本市「科技教育網」(網址:https://techpro.tp.edu.tw/)線上報名,並於工研院「人工智慧開放協作平臺」(網址:https://aidea-web.tw/,下稱「AIdea平臺」)註冊帳號參賽。

  4. 四、  線上說明會:本競賽為藉工研院「AIdea平臺」辦理之線上賽,為利各校瞭解平臺操作、競賽題目及規定等相關事宜,將於110年8月26日(星期四)上午10時辦理線上說明會,會議連結另案公告。

  5. 五、  教師研習:本案訂於110年9月18日(星期六)上午9時至下午5時辦理教師研習,研習內容包括:競賽說明、Python程式設計與演算法應用等,請有意參訓教師9月13日(星期一)前至本市教師在職研習網(網址:https://insc.tp.edu.tw/)線上報名。

  6. 六、  線上競賽:參賽隊伍自110年9月15日(星期三)至12月3日(星期五),依競賽題目(海洋廢棄物快篩調查)及資料集(荒野保護協會「臺灣海洋廢棄物預測」量化數據),編輯具備海洋廢棄物分布調查、預測功能之演算法模型;「AIdea平臺」每日可讓參賽者上傳及更新作品2次,由系統自動檢測模型資料分析效能,並即時更新所有參賽作品效能排行榜;隊伍參賽期間應編制學習報告(建議格式如附件),記錄演算法架構、設計與訓練歷程。

  7. 七、  評分方式:評審綜整評核參賽隊伍作品效能(輔以競賽期間平臺檢測紀錄)、演算法編輯歷程及學習報告,以最終成績擇優錄取高中及高職組第一至四名。

  8. 八、  獎勵方式:分別核予高中及高職組第一至四名,每隊新臺幣5,000、3,000、2,000及1,000元獎勵及團體獎狀,並為指導教師頒發感謝狀及敘獎;隊伍指導教師不限校內外教師或業師,惟須為本市所屬教師方能敘獎及獲頒感謝狀。

  9. 九、  附件:競賽實施計畫、報名教學文件


附件檔案:
  • 大數據競賽報名教學文件.pdf
    下載
  • 臺北市高中職AI與大數據競賽實施計畫(修改教師線上研習日期).pdf
    下載

程式教育專區簡介

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程式教育

本市依據108新課綱,訂定市本國小至高中科技領域資訊科技課程教學綱要,明定國小64節、國中49節及高中30節程式教育課程節數,規劃國小階段程式教育以學習圖像為主的程式語言(如:Scratch、Google Blockly),並結合自造教育課程,以Micro:bit開發板及樹莓派訓練學生運算思維及程式語言的運用。國高中程式教育由具體圖像化程式語言模組,走向抽象純文字程式語言方式,國中階段先學習理解圖型化程式語言運作模式後,再學習Python、Java等程式語言,高中職學生則以文字化程式語言(如C++)學習進階程式設計知識,以逐步加強學生文字化程式設計能力。

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自造教育

臺北市目前成立七間科技中心,分別為: 日新、仁愛、石牌、龍山、南門、新興及北投,各別服務本市12個行政區。其目的為:符合12年國教科技領域課綱建立素養導向的學習、增能科技領域教師能力。並以STEAM(Science、Technology、Engineering、Arts、Mathematics)為核心,結合自造教育(Maker)精神,培養學生「以科學為本」、「以科技為用」及「解決問題能力」的生活美學實踐力;另從「動手『做』」、「放心『用』try」、「用腦『想』」三階段的學習過程,培養學生的設計思考的敏覺、流暢、變通、獨創、精密等能力。

本市各自造中心建置多間相當有特色的專科教室、實驗室、體驗室、展示間、活動室,並且配備最新式的教學設備、科技設備,提供學員創意自造的妥適環境,以利本市優質科技教育與自造教育發展。各自造中心亦與臺北市國民教育科技輔導團合作,受教育部、臺北市政府教育局、北區輔導中心(師大)等單位指導,進行不斷更新與進化,促進中心持續進步。

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新興科技

為實踐智慧校園理念,以尖端科技拓展師生視野,提升學生學習成效及未來競爭力,臺北市自106年度發展新興科技教育,以3R科技、ADAS先進驚駛輔助系統、人工智慧AI。物聯網loT等科技為主軸,聯合各新興科技推動先鋒學校,透過建置體驗場域供各校借用、設備飄移、辦理師培研習及師生體驗課程、硏發數位課程及教學模組等方式,拓展臺北新興科技教育藍圖。